Das Lesen mit einem Lesehund in der Grundschule fördert genau
diese Kinder, ihre Lesefertigkeiten zu verbessern und
Selbstvertrauen in die eigene Lesefertigkeit zu entwickeln. In
einer sehr entspannten und nicht urteilenden Umgebung einem
Hund vorzulesen, der nicht bewertet und kritisiert,
sondern das Lesen mit positiven Erinnerungen verbindet,
reduziert Ängste und Hemmungen.
Dank der großzügigen Unterstützung des Fördervereins Ascheberg
konnten wir Frau Ohletz mit Kalle gewinnen. Kinder des 3.
Jahrgangs, die Unterstützung zur Verbesserung des
Selbstvertrauens in die eigene Leserfertigkeit benötigen, haben
die Chance mit dem ausgebildeten Therapiehund Kalle zu lesen.
Unser aufrichtiger Dank gilt Frau Ohletz, natürlich Kalle und
dem Förderverein, der diese Möglichkeit finanziert.
